给班主任的101条建议

 

做一个有思想、有智慧、有爱心、有方法的班主任

 

基本信息
出版社：世界知识出版社
主编：逄凌晖 王宗彬
定价：35.00元

 

前言
      班主任肩负着建班育人的重任，做班主任的学文被称为“天下第一等学问”。班主任认真而踏实的工作成就了多少孩子灿烂的明天。有人说班主任是天下最小的主任，但对学生的影响却是最深刻、最久远的，他要用思想、智慧、爱心、和方法点亮学生的未来。

目录
管理篇
以规矩成方圆
教要严，师之责
公平对待每一位学生
评选先进要公开
排座位要讲究
重视班级文化建设
提升干部的威信
便自己当尺度
记号班务日记
放低自己的身段
管理要从细节入手
严“堵”不如宽“疏”
专心酿就成功
无“度”不师傅
毋须事必躬亲
信任魅力大
要有善于发现的眼睛
好心要有好方式
班会主题要明确
身教重于言教
学会“无为而治”

情感篇
常怀感恩之心
换个角度看问题
不求全责备
不要有错误的期望
惩罚学生要有度
凡事多替学生想
该认错时就认错
用爱浇灌防火墙
用心灵去倾听
……

赏识篇
都是最佳人才
优秀学生细打磨
唤醒中间生成功的潜能
用放大镜看后进生的优点
靠民主平等赢得信任
让学生参与决策
珍惜自己的信用值
向后进生学习
给小草开花的时间
…….

师爱篇
科学育人成效高
允许学生犯错误
民主商量决大事
不做秋后算账者
施恩不记，受恩毋忘
借一个理想给学生

沟通篇
常和学生聊聊天
给学生诉说机会
养成善于倾听的习惯
蹲下来和学生谈话
善待家长
常与家长沟通交流
用好家校联系卡
“杀手锏”别轻易使
家长会前精备课
把家长“炼”成全才

方法篇
方法总比困难多
山不过来，我就过去
热问题冷处理
拓展眼界天地宽
每位学生都是智囊
把自己当学生
众人拾浆划大船
目标激励好处多
一个篱笆三个桩
精心培养好习惯
帮学生树立自信心
学生是主角
兴趣造就成功
改变不了学生就改变我们自己

总结篇
学会放手
拜师学艺常态化
重共性更要 关注个性
学生比老师聪明
好计划更需要好实践
批评学生有技巧
躬身自省好处多
疑中留情留空间
静坐常思己过
寻找自己的短板
理想与现实总有差距

……

 

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