《班魂——建设有凝聚力的班级》

 

基本信息

书   名：班魂——建设有凝聚力的班级

 书  号：978-7-5126-5334-4

 定  价：36元

 出版社：团结出版社

 读者对象：中小学教师、班主任

内容简介

建设一个优秀的班级，关键在于形成强大的凝聚力，这是一个班级的灵魂所在。强大的凝聚力是一个优秀班集体的重要标志，是一个班级赖以维系的灵魂，一个班级有无凝聚力以及凝聚力的大小，关系到班级团体能否齐心协力、战胜困难，关系到一个班级能否在激烈的竞争中获得成功。因此，班主任要围绕着提升班级凝聚力开展工作，不断地为建设优秀班级注入强劲动力。

本书围绕着建设班级凝聚力这一主题，分别从集体归属、班级目标、责任意识、榜样力量、班级文化等十个方面，详细阐述了班主任应该怎样加强班级凝聚力建设，不但给班主任提升班级凝聚力指明了具体方向，而且提供了很多具体的操作方法，以及大量的教育案例分析，能够帮助班主任早日建成强大的、优秀的班级。

作者简介

李伶，湖北省襄阳市松鹤路小学教育集团校长。湖北省名师，湖北省特级教师，中小学校长培训省级专家，湖北省省级培训者项目授课专家，首批湖北卓越校长培养对象。

目录节选:

第一章  拥有集体归属——奠定班级凝聚力

1.教师爱生如子，学生心有所属

2.营造良好氛围，回班就像回家

3.扩大班级民主，学生当家做主

4.和谐师生关系，拉近心理距离

5.培养集体荣誉，树立集体意识

第二章  树立班级目标——引领班级凝聚力

1.确立班级目标，树立成功灯塔

2.以学情为基点，确立学习目标

3.以班情为参照，确立德育目标

4.以目标为导向，实施目标管理

第三章  激发责任意识——汇聚班级凝聚力

1.班级是我的家，美好全靠大家

2.加强责任教育，唤醒责任意识

3.舍小我为大我，倡导奉献精神

4.人人负起责任，个个担当使命

5.激发学习热情，发挥积极主动

第四章  发挥榜样力量——助推班级凝聚力

1.榜样的力量，超乎你想象

2.学高方为师，身正方为范

3.身边有榜样，心中有标杆

4.先进促后进，后进变后劲

5.人人争先进，个个当优秀

第五章建设班级文化——夯实班级凝聚力

1.树立班级精神，彰显班级气质

2.发挥集体智慧，共建教室文化

3.班名班徽班歌，展现班级风采

4.定准三风一训，规范一言一行

5.加强文化引领，重在内化落实

第六章  优化干部队伍——维护班级凝聚力

1.人如果齐了，事儿就齐了

2.兵熊熊一个，将熊熊一窝

3.建设梦之班，干部是关键

4.班务主力军，学生主心骨

5.精管班干部，培养好帮手

第七章   教师引领带动——激发班级凝聚力

1.火车跑得快，全靠车头带

2.用教师魅力，凝聚众人心

3.做个好榜样，树立好标杆

4.教师是主导，学生是主体

5.士气靠鼓舞，成功靠激励

第八章   人本科学管理——强化班级凝聚力

1.科学建章立制，严格各项规定

2.管理宽严相济，体现人情味儿

3.树立人本思想，实施人本管理

4.科学奖惩学生，公开公平公正

5.更新管理理念，创新管理方法

第九章   办好集体活动——提升班级凝聚力

1.组织集体活动，一个都不能少

2.大家事大家办，群策群力群为

3.在集体中锻炼，在活动中成长

4.加强沟通协调，注重团结协作

5.培养团队精神，共享集体荣誉

第十章  创建和谐班级——深化班级凝聚力

1.班和万事皆兴，人和万事能赢

2.建设和谐文化，打造和谐班级

3.密切学生关系，有爱才有和谐

4.营造和谐气氛，创建和谐课堂

 

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