作 者：尚春香

定 价：45元

出 版：团结出版社

书 号：9787512688896

读者对象：中小学教师、教育工作者

【名师推荐】

思维碰撞课堂2.0将知识的积累、思维的碰撞、能力的培养、人格的锻造与精神的滋养共同串联起来，构筑起了现代课堂立德树人的新范式，形成了核心素养在课堂落害的新经验。

——《中国教师报》记者   韩世文

思维碰撞课堂源于“百家争鸣、百花齐放”的思想理念，继承了孔子“不愤不启，不悱不发”的启发式教学方法，从传统教学中挖掘和汲取营养精华，同时不断学习西方先进教学理论，以科学兼容之首，叩教改创新之门。

——特级教师  崔成林

【内容简介】

全书分为思维碰撞课堂的设计策略、思维碰撞课堂的实施策略、思维碰撞课堂的提升策略三大部分，共20个很实用的课堂教学策略。由山东省特级名师编写，内容详实丰富，观点独到，案例突出，以贴近实际课堂的鲜活语言，运用语文、数学、英语等多个学科案例，生动充分地体现思维碰撞课堂的优点。

书中既有对各种当代最新教学理论的高度浓缩概括，又有对各种先进教学方法的精彩提炼。巧妙地引入了学习支架、学业纸、思维导图等新型学习工具，引导教师灵活使用，以最快速度提高教学成效，适应教学实践中的多种类型需要。以多种教学方法提升教师教学综合能力，帮助教师提高教学深度。 以“教学理论+教学案例+教学方法”为形式，从不同角度展示思维碰撞课堂的优点，旨在帮助广大教师成为一名与时俱进、兼具深厚学识和掌握多种教学技巧的教学名师。

【作者简介】

尚春香——山东省特级教师，曾获山东省教学能手、山东省年度教育创新人物（教师）提名奖、山东省“富民兴鲁”五一劳动奖章、泰山名师、泰山功勋教师、泰安市学科带头人等。主持国家社科基金十一五规划课题“综合实践课程可行性研究”、山东省十二五规划重点课题“小学语文整组推进课程化实践与研究”“课程引领下的家校合作新模式策略研究”，被评为“十二五”规划课题研究先进个人；“思维碰撞课堂改革实践研究”被评为国家级教学成果二等奖和省级教学成果一等奖。先后在《基础教育课程》《山东教育》《山东创新教育》《现代教育》《基础教育改革论坛》等发表20多篇论文。

附：目 录

第一篇 思维碰撞课堂的设计策略

策略1 思维碰撞课堂如何和时代紧密相连

策略2 思维碰撞课堂如何进行深化研究

策略3 思维碰撞课堂如何设计教学目标

策略4 思维碰撞课堂如何设计优质问题

策略5 思维碰撞课堂如何设计主题活动

策略6 思维碰撞课堂如何组织小组活动

第二篇 思维碰撞课堂的实施策略

策略7 语文思维碰撞课堂的实施策略是什么

策略 8 语文思维碰撞课堂如何设计优质问题

策略 9 语文思维碰撞课堂如何进行评价

策略10 数学思维碰撞课堂的实施策略有哪些

策略 11 数学思维碰撞课堂如何设计优质问题

策略 12 英语等学科如何创设思维碰撞课堂

策略13  如何利用小组培养学生沟通交流能力

策略 14 在思维碰撞课堂"怎样搭建学习支架

策略 15 在思维碰撞课堂"怎样设计学业纸

策略 16 在思维碰撞课堂"如何运用思维导图

策略 17 在思维碰撞课堂"如何实施嵌入式评价

第三篇 思维碰撞课堂的提升策略

策略 18 思维碰撞课堂如何落实思维迁移策略

策略 19 思维碰撞课堂如何进行课程整合

策略 20 思维碰撞课堂如何进行课例研究