《做有理想信念的教师》

 

基本信息

编 著 者： 赵奎娥  褚艳秋

书    号：ISBN 978-7-5309-8133-7

出 版 社：天津教育出版社

出版时间：2018年2月

开    本：小16开

印    张：11

字    数：166千字

定    价：39.00元

读者定位

中小学教师、中小学校长、

教育干部、教育研究者

内容简介

    做“四有”好教师，首要条件就是要有理想信念。老师肩负着培养下一代的重要责任，正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。一个老师，如果只知道“授业”“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”“句读之师”，而非“人师”了。本书从四个主题展开，结合丰富的案例指导读者做一个有理想信念的教师。

全书目录

专题一  理想与现实的碰撞

当梦想与现实发生激烈的碰撞时，究竟该如何抉择，尤其是在现在这样一个物欲横流的

社会中，我们不得不去掂量梦想与现实的重量。究竟孰重孰轻，每个人心中都有一杆秤，它们自然也就有轻重之别。

你还在安于现状吗

教师专业有待提高

绩效考评机制亟待完善

理想很丰满，现实很骨感

专题二  不忘初心，要有职业理想

在当下物欲横流、人心浮躁的时代，教师要“正其身”，就要不忘初心，有一份高尚的

职业理想，这是教师献身于教育工作的根本动力，也是建设高尚师德、树立坚定理想信念的着力点和支撑点。

树立正确职业理想

长大后，我就成了你

走出迷茫，创造辉煌

有为才有位，有位要有为

爱岗敬业是教师的底色

专题三  教师要专业过硬

古人云：名师出高徒。纵观我国的众多名校，无不是拥有一支专业水平过硬、思想境界

不同于常人的教师队伍。有理想信念的教师，专业都是杠杠的。

打铁还需自身硬

教师要精于“传道授业解惑”

利用一切机会，提升专业技能

打造魅力四射的个性课堂

教师要懂点心理学

专题四  教师要勤于读书+写作

在这个浅阅读、百度搜索流行的时代，教师真实的读书与写作显得尤为重要。阅读要读

经典，写作要依托教育而写。有理想信念的教师要勤于读书，善于写作。

写作，助推教师走向卓越

教育处处皆文章

做一名“有文化”的教师

阅读经典，丰富自己的理想信念

守住写的底线——传递正能量

专题五  要成为研究型的教师

有理想信念的教师应该不满足于做“教书匠”，而应该成为有研究意识的教师，去搞点

研究，成为研究型教师。

教师要主动去搞点研究

教师要经常反思

做有心人，研究从小课题做起

在教学中研究，在研究中教学

成为研究型教师

专题六  “云时代”，更要坚守理想信念

在信息技术飞速发展的今天，随着网络的发展和移动终端的普及和推广，教师的学习方

式也开始多样化。教师如何通过现代化的手段，促进自己的专业发展；教师如何利用网络，将正能量传递下去，都是应该好好研究的课题。

让“云”为教师成长助力

利用网络平台，提高教育质量

巧用微信，拓展教育渠道

小微课，大能耐

利用新媒体，传播正能量

后  记

编著者简介

赵奎娥，毕业于山东师范大学历史教育专业，大学学历，潍坊市历史教学能手，曾获山东省优质课一等奖，全国说课大赛特等奖。主编过多本教辅资料，发表过多篇教学论文，如在《山东教育报》发表《怎样进行课堂提问》《怎样加强班级管理》等。主编出版过《高效备课的示例与指导》《问题推进式课堂教学》等图书。

褚艳秋，潍坊市教学能手、潍坊市优秀共产党员，潍坊一中荣誉教师。有丰富的教学经验。公开发表文章10余篇，参与编写著作6部。  

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